感统失调的原因

越来越多的高科技代替了人类使用身体的机会，越来越多的家长要求孩子过早的从事学习认知，以及剖腹产的增加、自然环境的减少、城市化的小家庭普遍化，大多家长因不懂感觉统合的重要性，逆反生命成长规律，自作聪明的带养方式，在孩子成长过程中的各个敏感期，不但没有给予充分的满足，而是一味的阻止、包办、溺爱、代劳，使得孩子本该用身体去体验学习的阶段就被错过了。通常这些孩子智力发育正常，却有学习或行为上的障碍，他们与正常儿童相比，在许多方面存在一定的差异，如：系鞋带、扣扣子、做手工、语言表达等都不如其他孩子，这些孩子会看、会听，但他们看得不够仔细，听得不够认真，不能很好地集中注意力。

在和从事多年教学经验的老师交谈中得知，现在一个班级里好动、坐不住、注意力不集中的孩子是20年前的10倍以上，而因为成长环境的不同，每个孩子失调的方面也不同，爱哭、黏人、胆小、不自信、注意力不集中、学习缓慢、作业拖拉、看书写字易跳行漏字、肢体不协调、方向感差、多动、坐不住、记忆力差、规则意识差、口齿不清、人际关系差、吃饭挑食、脾气不好等等。(4)父母或保姆不让孩子玩土，玩沙怕弄脏，造成幼儿触觉刺激缺乏。

?感统失调的孩子

感统失调的孩子有可能就在家长身边，但家长却不知道孩子的那些行为属于感统失调的前期表现。例如，有的孩子特别聪明，但注意力特别不集中；有的孩子不会自己转圈，或者转起来也很不开心；有的孩子上了幼儿园，写不好字，看书很困难等等，家长一定不能忽视孩子同感失调的表现，及时采取有效措施，以免对孩子的发育带来影响。听觉统合失调的孩子，总是对别人说的话听而不见，做事丢三落四，记忆力差，经常忘记老师布置的作业。

感统失调--触觉系统失调

如果对外界的感觉，出现的与别人不一样的现象，就是触感系统失调，主要分为触觉敏感和触觉迟钝。比如胆小认生，反应慢，对人冷漠、动作不灵活，笨手笨脚，大脑分辨能力差，缺乏安全感和自我意识等。

应对触觉系统失调，触觉球、指压板、触觉平衡板和颗粒大龙湫都是专业的器械。可强化皮肤和大小肌肉关节神经感应，分辨感觉层次，调整大脑感觉神经的灵敏度。